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　　人才队伍建设是提升托育服务质量的保 障。面对当前托 育专业 人才短缺这一瓶颈， 长 沙师范学院学前教育学 院 院长张晓辉建议，从教师专业标准体系建设出发
，将托育
机构师 资纳入其中，提高托育服务专业

化水平；从学历提升和专业成长考虑，拓宽专业人员 发展路径，增强托育机 构从业人 员对职业的归 属感、荣誉感。